資訊的密度（其一）

[達克日記] 2007/10/22--資訊的密度（其一）

我幾乎可以賭定以這個為標題的日記，以後一定至少會有其二、其三了，即便我連內容都還沒想到。XD

會寫這篇日記，主要還是因為我最近一直想抱怨的事情：「為何碩一的12學分會這麼重啊？」
我連MSN暱稱都已經放上：「碩一上的12學分讓我不敢去回想大學時代一學期三十幾學分自己是怎麼活過來的。」這種話了…Orz

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關於書本的資訊密度上，我高中時，就聽過我們物理老師說：「不要嫌高中的課程重，因為大學一年讀的書會比你們高中三年念得還多；研究所一年念的書，很可能超過你大學四年加高中三年念的全部。」這類的話。

大學時，我就已經被這番話整慘了…
現在碩一，我真的寧可希望我從來沒聽過這些預言…Orz
我現在每個星期讀的書量，說不定還比我大學時一個月讀的還多啊！！！
更扯的是，我還知道這樣的量已經算是輕鬆到不行的狀況了！！！

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上課時的資訊密度差距更是恐怖到極點…

雖然從小打辯論到大的我，老早就很清楚：「只聽別人講話」跟「自己加入討論」兩者所花的心神差距大概是三倍到十倍之間。

可是，辯論比賽的討論總只是偶爾一次一個月裡，每週疲勞轟炸五六個小時；研究所的課，每一堂都是討論課，每週十六堂以上連續轟炸一個學期啊～

這12個學分，只怕比大學時代的36個學分還要難啃啊…Orz

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資訊的密度根本不一樣咩…Q＿Q

延伸閱讀：[達克日記] 2007/10/25--瀏覽與研讀（其二）